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性格,心理,母子,萌芽,的人
提問: 孩子兩歲半，在幼兒園不活潑，缺乏主動性怎么辦？ 問題補充: 我家寶寶兩歲半了，9月份剛上的小小班，最近一個月來聽老師說他在做游戲的時候不主動，不太喜歡和其它小朋友一起玩，膽子有點小，這些問題我們做家長的應該如何幫他改進？應該怎么教育他？ 医师解答: 性格在心理學上是指對待客觀現實的穩固的態度和慣常的行為方式，兒童的性格是在他與周圍環境相互作用的過程中形成的，一般來說，母子關系在兒童性格的萌芽過程中，起最重要的作用，你本人性格較內向，就要注意給孩子提供更好的外在環境，幫助他更開朗、活潑。

比如：

1、多帶他到親友家去，讓更多的人與他交往，有較廣泛的社會環境，這對糾正膽小也有好處。

2、在家多與他玩游戲，激發他的歡樂情緒。

3、母子同閱有性格開朗主人翁的圖畫故事書。當然，一開始他不懂，慢慢地，他就會理解了，也可以自己編造，這樣就更有針對性了。

4、最重要的是不要認定只有活潑開朗的性格才好，實際上安靜溫順的性格也并不一定壞，只是不同的性格而已，性格內向的人也一樣可以成才。

5、兒童到兩歲左右，隨著心理過程、心理狀態和自我意識的發展，才出現了最初性格的萌芽。在這之前和之后，可塑性還很大，你可以著意培養你喜歡的孩子的性格，但要適可而止。